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Auszubildende effektiv unterstützen – Worauf kommt es an?

Dokumentation der JAzA-Fachtagung am 17.06.2025

Container: Übersicht

Begrüßung und Eröffnung

Am 17. Juni 2025 lud das JAzA-Team zur landesweiten Fachtagung in den Change Hub Berlin ein. Unter dem Titel „Auszubildende effektiv unterstützen – Worauf kommt es an?“ kamen rund 100 Fachkräfte aus Schule, Betrieb, Verwaltung, Beratung und der Jugendberufsagentur Berlin zusammen, um sich über aktuelle Herausforderungen in der dualen Ausbildung und insbesondere über das Thema Ausbildungsabbrüche in Berlin auszutauschen.

Programm

 

Den Auftakt machte Christin Richter, Referatsleiterin für Berufliche Bildung bei der SenASGIVA mit einem Grußwort. Darin betonte sie die Bedeutung des Themas für junge Menschen, bezeichnete Ausbildungsabbrüche als eine zentrale Herausforderung in Berlin und stellte bestehende Unterstützungsstrukturen zur Prävention vor.

Das Programm der Fachtagung bot fachliche Impulse zu den Themen vorzeitige Vertragslösungen und Übergangssektor, spannende Einblicke in die JAzA-Projektarbeit, interaktive AnsprechBARs, praxisnahe Workshops, eine Podiumsdiskussion mit Stimmen aus der Praxis und als besonderes Highlight einen Poetry Slam. Durch den Tag führte Renate-Anny Böning (involas) als Moderatorin. Die wichtigsten Eindrücke und Inhalte der Fachtagung wurden durch ein Graphic Recording, Video & Foto festgehalten. In dieser Dokumentation haben wir die verschiedenen Punkte für Sie zusammengestellt.

Fachliche Inputs

Fachlicher Input: Herausforderung Berufseinstieg: Der Übergangssektor aus Perspektive der Fachkräfte

Dr. Elisabeth Aram, Geschäftsführung involas

Ende 2024 befragte involas – im Auftrag der Bertelsmann Stiftung und der DKJS, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH – bundesweit 1.540 Fachkräfte, die Jugendliche im Übergangssektor oder an dessen Schnittstellen begleiten. Ziel war es, ihre Perspektive auf den Übergangssektor, ihre eigene Arbeit und die unterstützten jungen Menschen zu erheben. Dr. Elisabeth Aram präsentierte in ihrem fachlichen Input einige aufrüttelnde Ergebnisse dieser Studie:

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Fachlicher Input: Vorzeitige Lösung von Ausbildungsverträgen: Daten, Herausforderungen und Maßnahmen

Dr. Frank Neises, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Wie unterscheiden sich Vertragslösung und Ausbildungsabbruch? Welche Herausforderungen gibt es in der dualen Ausbildung und welche Folgen hat das für Auszubildende, Betriebe und die Gesellschaft? Welche Maßnahmen gibt es bereits, um Vertragslösungen zu vermeiden und was braucht es noch? Diese und weitere Fragen rund um die vorzeitige Lösung von Ausbildungsverträgen beantwortete Dr. Frank Neises (BIBB) in seinem fachlichen Input.

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Graphic Recording der fachlichen Inputs

Lorna Schütte zeichnete die wesentlichen Aspekte der beiden wissenschaftlichen Inputs mit. Im Vortrag "Herausforderung Berufseinstieg" visualisierte sie die verschiedenen Perspektiven auf Unterstützungsansätze in Skandinavien und Deutschland, die Forderungen der Fachkräfte und die zentrale Botschaft, dass 26% der jungen Menschen in Maßnahmen des Übergangssystems eigentlich sofort eine Ausbildung aufnehmen könnten. Im Vortrag "Vorzeitige Lösung von Ausbildungsverträgen" nahm sie die Lösungsquoten unter die Lupe und stellte Gründe für Abbrüche graphisch dar.

JAzA-Insights & AnspechBARs

JAzA-Insights

Waldemar Kipphan, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, involas

Berlin ist Schlusslicht bei den Vertragslösungen in der Ausbildung – doch was steckt hinter dieser Statistik? Waldemar Kipphan von JAzA präsentierte zentrale Ergebnisse aus zwei Jahren Projektarbeit und zeigte: Vorzeitige Vertragslösungen bedeuten in Berlin häufig lediglich einen Betriebswechsel und nicht zwangsläufig einen Ausbildungsabbruch.

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AnsprechBARs

Im Anschluss an die JAzA-Insights konnten sich die Besucher*innen einen Kaffee (oder ein anderes Getränk ihrer Wahl) nehmen und an sogenannten AnsprechBARs die JAzA-Mitarbeitenden ansprechen und vertiefende Fragen zur Projektarbeit stellen. Die BARs hatten jeweils  thematische Schwerpunkte, über die die Links ausführlicher informieren. 

 

Poetry Slam

mit Jule Weber

Die Autorin Jule Weber präsentierte ihr eigens für JAzA geschriebenes Werk: "Alphabet der Möglichkeiten". Es thematisiert die Vielfalt an beruflichen Möglichkeiten und die Herausforderung, sich zu entscheiden. 

 

Workshops

Parallele Workshops

Vermeidung von Ausbildungsabbrüchen: Herausforderungen und Lösungsansätze

Die vom JAzA-Team geleiteten parallelen Workshops boten Raum für Austausch und Praxiseinblicke zu den Themenschwerpunkten Prävention, Intervention und Vernetzung. In den Workshops wurden zentrale Ursachen für Vertragslösungen diskutiert und praxisnahe Ansätze zu deren Verhinderung vorgestellt. Im Fokus standen Erfahrungen aus der Praxis, die Bedarfe unterschiedlicher Zielgruppen sowie die Frage, wie Unterstützungsangebote besser greifen können. Weitere Informationen sind über die unten stehenden Links verfügbar.

Podiumsdiskussion

Wie lassen sich Ausbildungsabbrüche gemeinsam vermeiden

Ein weiterer Höhepunkt war die Podiumsdiskussion mit Stimmen aus Ausbildungspraxis, Beratung und Verwaltung. Auf dem Podium kamen engagierte Stimmen aus unterschiedlichen Bereichen zu Wort:

  • Frank Grduk, Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
  • Kamil Ludyga, Ausbildungskoordination, BMW Niederlassung Berlin
  • Stefan Mathews, Bereichsleiter Ausbildungsberatung & Ausbildungsmarketing, IHK Berlin
  • Katrin Merscher, Schulleiterin der Oscar-Tietz-Schule, Oberstufenzentrum Handel 2
  • Christin Richter, Referatsleiterin, Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt und Antidiskriminierung
  • Birgit Voigt, JAzA-Projektleiterin, involas

Moderation: Renate-Anny Böning, involas

Impressionen von der JAzA-Fachtagung

Impressionen von der JAzA-Fachtagung